SUBDIRECTOR
Cualidades y aptitudes específicas del subdirector:
a) Supervisa los programas de aprendizaje, el desarrollo de los planes de estudio y la observación de clases en forma regular para fomentar el uso de una variedad de estrategias y materiales que permitan dar cumplimiento a los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje.
b) Apoya al director de la escuela en el desempeño de sus funciones administrativas para garantizar una adecuada gestión escolar y la programación de actividades docentes y estudiantiles.
c) Contribuye con el proceso de planeación estratégica de la escuela.
d) Coordina la asignación de las responsabilidades docentes que se desarrollan en la escuela.
e) Da seguimiento a la complementación de estrategias para la mejora de la escuela.
f) Vigila que el proceso enseñanza-aprendizaje en la escuela se desarrolle de acuerdo con los planes y programas de estudio.
g) Da seguimiento al desarrollo de actividades docentes, escolares y de vinculación de la escuela.
h) Realiza actividades orientadas a comunicar los principios y las políticas institucionales para garantizar la calidad de la educación, la continuidad de la trayectoria educativa de los estudiantes, y propiciar un ambiente escolar conducente al aprendizaje y al desarrollo sano e integral de los estudiantes.
i) Promueve que el personal docente establezca una comunicación y colaboración efectivas con los padres de familia a efecto de fortalecer el desempeño escolar de los estudiantes.
j) Identifica las necesidades de capacitación, actualización y superación del personal docente de la escuela.